首届微课大赛评审参考标准


一级指标

二级指标

指标说明

选题设计

15分)

选题简明

10分)

主要针对知识点、实验、操作活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑、实际操作等选题。

设计合理

5分)

应围绕教学、学习、实际操作中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。

微课内容

30分)

科学正确

(10分)

内容严谨,不出现任何科学性错误。

逻辑清晰

(10分)

内容的组织与编排,要符合逻辑规律,过程主线清晰,逻辑性强,明了易懂。

主题突出

(10分)

内容要贴近科技创新和国防领域特色,主题突出、内容具体,注重实效,体现完整设计思路。

微课效果

40分)

目标达成

(20分)

完成设定的活动目标,有效解决实际问题,促进思维的提升、能力的提高。

形式创新

(10分)

构思新颖,方法富有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式。 

趣味性强

(10分)

过程深入浅出,语言形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学习积极主动性。

作品技术规范

15分)

结构完整

(5分)

具有一定的独立性和完整性,作品必须包含微课视频,还应该包括微课件及活动目标等。

技术规范

(5分)

微课视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。

录制方法

得当

(5分)

根据微课内容要求灵活运用各种录制手段,作品整体效果好。 

总计(100分)